2010

Ecole Collège ELAMINE 30ans aux services de l'enseignement
chaine youtube ecole elamine.net Instagram

Premier Site d'école dans la région

logo elamine.net

Premier Site d'école dans la région

Quel impact sur la scolarité de l'enfant ?

Quand la relation entre le père et la mère devient tendue, cela peut avoir des répercussions défavorables sur le cheminement scolaire des enfants

Le développement d'un enfant commence très tôt dans le milieu familial. Les enfants apprennent énormément de choses au sein de cette première « société » qu'est la famille. Les parents exercent sur leurs enfants une influence tant physique que psychologique.

Aussi, les choses que les enfants peuvent trouver importantes dans leur future vie, les buts qu'ils vont poursuivre, les principes qu'ils défendront, les amis qu'ils vont choisir... sont fonction des valeurs acquises dans l'environnement familial.
C'est pourquoi la relation parent/enfant est un élément central dans le développement des jeunes. Il en est de même pour le parcours scolaire des enfants. Celui-ci est fortement impacté par l'ambiance qui règne à la maison.

En effet, un enfant dont les conditions familiales sont difficiles n'est pas toujours psychologiquement disposé à travailler et peut éprouver des difficultés de concentration. «Un problème, quels que soit sa nature et son degré d'intensité, s'il n'est pas cerné à temps et traité de manière intelligente, à partir d'une énergie positive, à élan communicatif perceptible et rayonnant, peut se dégénérer et toucher d'autres sphères limitrophes du lieu de détonation première du problème comme l'école, les amis les proches de la famille…», souligne Omar Benyahia, psychopédagogue et andrologue (éducateur).

Les causes psychoaffectives, dues à un environnement défavorable, ne facilitent pas l'apprentissage de l'enfant. Il est cependant évident que tous les enfants ne réagissent pas de la même manière, et tous ne sont pas en échec scolaire. Il peut s'agir d'une difficulté passagère si une une solution adaptée est trouvée afin que l'enfant puisse repartir sur de bonnes bases.


L'impératif de protéger les enfants
Afin d'éviter qu'un enfant, ayant des difficultés familiales, n'échoue dans sa scolarité, il est important de le prendre en charge. Parents et professeurs doivent agir rapidement pour trouver des solutions.
Il est important de détecter ce genre de problèmes tôt et d'aider ces enfants, car l'échec scolaire peut avoir de lourdes conséquences sur leur avenir. L'environnement familial doit être propice à leur développement intellectuel et pour cela, des relations saines sont nécessaires.

«Protéger les enfants des conflits de couple nécessite, de prime à bord, une approche pédagogique d'intervention intelligente et dynamique reposant sur la confidentialité et la mise à l'écart des enfants en termes de discussion et de communication. Cela veut dire que les parents devraient traiter et parler de leurs problèmes loin du vu et du su des enfants, de même le recours à des personnes spécialisées dans la résolution de problèmes de couple est souhaitable», explique Benyahia. Et d'ajouter : «Les études liées aux problèmes conjugaux démontrent clairement que si ceux-ci sont bien traités, cela rapproche de plus en plus les parents et les engagent dans l'épanouissement du couple. Un conflit, comme le souligne le psychologue Carles Rogers, peut aider au développement de la personnalité s'il est pris dans le bon sens et cela forge et renforce les mécanismes intellectuels.

Il faut alors tirer les enseignements de tous les conflits que rencontre le couple afin d'en éviter les problèmes similaires ultérieurs ».

Le divorce… une solution ?
Certes, le divorce est une situation qui reste difficile à vivre aussi bien pour le couple que pour les enfants, mais si les parents éprouvent, en plus, un sentiment de culpabilité vis-à-vis d'eux, il s'avère qu'il est beaucoup moins nuisible pour les petits de voir leurs parents se séparer, que de vivre dans un climat constamment conflictuel dans lequel ils ressentent un profond manque affectif. Une séparation expliquée, en mettant bien l'accent sur le fait que le père restera le père toute sa vie, et la mère de même, est beaucoup plus facile à supporter surtout si l'on prend soin d'expliquer que personne n'est coupable dans cette histoire. Il faut donc arrêter d'exagérer en disant que le divorce traumatise les enfants.
------------------------------------------------
EXPLICATIONS: Omar Benyahia,
psychopédagogue et andragogue

«Les parents restent les premiers responsables»

Comment l'environnement familial
affecte-t-il la scolarité et le développement de l'enfant ?

 

Tous les psys soulignent que l'environnement familial reste le premier noyau où l'enfant puise ses premiers principes, valeurs et normes, qui l'aideront à bien suivre son cheminement à s'assurer un bon épanouissement et à se bien outiller pour faire face aux accidents de parcours de la vie, ou au contraire le bloqueraient et l'engageraient dans la déviance. C'est à la maison que l'enfant façonne sa personnalité à partir des différents clichés qu'il observe (geste, parole, réaction, démarche, comportement).

Quels impacts, directs et indirects, peuvent avoir des problèmes de couple sur la scolarité des enfants ?
Lorsque l'ensemble des composantes constitutionnelles primaires et décisives de la construction de la personnalité émanent d'un environnement conflictuel et défavorable, il est logique que cela désoriente l'enfant dans son parcours scolaire et dans son apprentissage et sa formation. Les parents restent les premiers responsables du comportement futur de l'enfant, ainsi que de sa personnalité de futur décideur de demain.

Est-ce qu'il y a des problèmes qui touchent plus des enfants que d'autres ?
Les répercussions que peuvent avoir les problèmes de couple sur le cursus scolaire des enfants dépendent tout d'abord de la nature du problème vécu, de l'organisation de la famille (couple), de la constitution psychologique de l'enfant ainsi que de son âge. Ce sont là des déterminants, éléments très importants, qu'il faut prendre en ligne de compte, quant à la détermination du degré de répercussion. De même, les mêmes éléments constitutifs d'un problème ne peuvent pas avoir forcément le même schéma de répercussion chez les enfants du même âge, car d'autres éléments rentrent en jeu tels que l'hérédité, la nature des instances psychologiques, le degré d'actualisation du moi de l'enfant, le phénomène confiance en soi, le concept de soi, l'alimentation, le degré de maturité, le sensoriel, le corporel, la nature des rapports avec les autres membres de la famille…

 

H. ELHAITI                                                                                                                                

 

 

 

Nos Partenaires :


Tous droits réservés © 2003 - 2026
logo